环保活动计划

时间:2024-02-18 20:19:32
环保活动计划15篇

环保活动计划15篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的环保活动计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环保活动计划1

一、活动宗旨:

20xx年7月XX日,今天的环保主题是“绿色世纪”,XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

二、活动目的:

1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排:20xx年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日)

XX点XX分

A组: 布置广场挂环保画、环保图片。 B组: 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

09:40—10:00

布置广场挂环保画、环保图片。

10:00—11:30

环保义演

11:30—12:00

环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12:00—12:10

四、活动注意事项:

1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

环保活动计划2

去年年底杭州在全国范围内率先打出“实施低碳新政,建设低碳城市”的口号,“低碳”这个词不仅要纳入决策者的理念、经济发展、城市规划、建筑设计中,同时也一定要传达到每一个生活在这座城市居民的心中。作为中学生环保志愿者,我们更应该坚定信念并付诸行动。本学期社团活动仍以低碳为主题,关注低碳新闻,做到食,低碳——不浪费粮食,住,低碳——节约能源,行,低碳——随手注意环保,争做低碳环保先锋。

一、调整和加强校内各项目小组的活动,力求人人参与,取得点点成果。

1、保护水资源小组

a、水资源宣传:在暑期开展“同一条钱塘江” 水环境公益创新活动的基础上,继续组织更多的社员参与大中型保护水资源宣传活动,成为新一代保护水资源使者。

b、水质监测:对运河(卖鱼桥段)水质进行监测、定期汇总数据进行分析

c、节约用水:调查学校节约用水情况,及时发现问题、并行动,同时结合社区活动在更广的范围开展宣传。

2、噪音监测小组:进行噪音情况测查、定期,汇总数据进行分析并公布。

3、节电小组:每周一次抄录全校各班电表。定期汇总数据进行分析并公布。

4、节纸小组:定期到办公室、教室回收用过一面的废纸;装订草稿本分发各班并进行二次回收。

5、废油再用小组:在社团活动室制作或赴社区开展废油制皂活动。

6、绿色植物推广小组:在校园、社区推广绿色植物、宣传绿色理念。

7、废旧变宝小组:利用废旧物品制作环保创意物品。

8、绿色宣讲小组:有兴趣、有一定能力的社员自愿报名,不定期组织环境教育互动活动技能培训,为在社团、小学、社区进行环保知识宣讲打好基矗

二、要求每位社员从身边做起、践行环保。

1、经常浏览社团博客,了解活动资讯并发表真情实感;积极主动参加社团校内外各项活动,积极为社团发展提建议。

2、树立“减少废物、变废为宝”的理念并付诸行动,从身边起步、从小事做起:利用节纸小组装订的草稿本(包括用完后回收);回收废弃牛奶(或饮料)纸盒、厨余废油、饮料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班负责人做好组织和登记,社团有关负责人做好汇总记录,也是社员期末学分评定的重要依据之一。

三、加强和校内各兄弟社团的沟通并开展联合活动。

关注并加强自然之友及绿色浙江环保组织、杭州市生态文化协会、浙江根与芽及青少年能源可持续发展项目(ysee)办公室的联系,积极参加各项活动。

四、校外环保实践系列活动。

1、亲近自然系列活动

登山活动、观鸟活动、生态民居及生态基地体验活动等。

2、乐水行系列活动:通过实地考察、专家介绍,水质调查、滨水毅行、水

资源宣传等形式让我们重新认识家乡的江河,对江河的生态有更深的了解,“我们一起乐水行,会给你带来很多快乐,也会带来很多感悟,而且最重要的是我们能够和江河一起可持续发展。”

3、以低碳环保为主题的社区志愿服务及系列宣传活动。

4、继续开展“大手小手同牵、绿色家园共护”活动,走进小学开展环保互动活动。

具体活动安排将另作通知 “绿之翼”环保社团

  xx年9月

环保活动计划3

各有关单位、全体市民:

今年6月日是新环保法实施后的首个“世界环境日”。我国今年“世界环境日”主题为“践行绿色生活”,为了营造纪念世界环境日浓厚氛围,增强全区人民的环保意识,宣传保护生态的环保理念,提高生态环境意识,积极推进我区生态城市建设,石化公司安质环处、区环保局特联合举办纪念“6·”世界环境日环保知识网上答题活动。

一、活动内容

环保知识网上答题。

二、活动时间

20××年6月1日至6月2日。

三、参赛对象

各有关单位及辖区内全体市民。

四、参赛方式

竞赛采用网上答题的方式,参赛试题由计算机在题库中随机抽取0道,题型全部为单选题。参加竞赛的人员进入独子在线网站,点击环保知识竞赛网上答题窗口,实名注册后即可参与答题。

独子在线网址:xx

五、奖项设置

个人奖项将在公证处的监督下,由计算机从优秀试卷中抽取。一等奖名;二等奖10名;三等奖20名;优秀奖0名,获奖名单在独子政府网、独子在线网上公布,并发放相应奖品。

根据各单位参赛人员的比例,确定优秀组织奖个。

六、参赛要求

1、各部门、企事业单位要高度重视,积极动员和引导本单位人员参加,确保活动有序开展、取得明显成效。

2、各单位组织发动参与竞赛的人数和获奖情况将作为评选优秀组织奖的重要依据。

3、 ……此处隐藏11113个字……境的初步愿望。

我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里饲养小青蛙,种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

其次:我们在教育活动中渗透环保教育。

生活虽是幼儿最好的学习环境,但由于幼儿年龄小,不善于总结,因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点,我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法,加强了幼儿对种植的兴趣,更加强了幼儿爱护农作物的情感。在六一儿童节的文艺汇演中我们班还结合了六月五日的环境日编排了舞蹈《保护地球》,幼儿穿上了环保衣服在台上表演,得到了家长及老师们的赞扬。除此之外,我园还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教育。通过多种渠道来加强幼儿的环保教育。

最后:我们以身作则,做好幼儿的表率。

幼儿年龄小,他们许多生活经验都是从教师、家长那里,潜移默化模仿来的。

幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境,就从自己做起,从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用,与家长配合,让家长做好幼儿的榜样。如:我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小朋友一起欣赏,我们老师就随机又给小朋友上了一节精彩的环保活动,加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、保护生命的环境中理解保护环境,人人有责。

保护环境是每一个人的责任与义务。 为了我们美丽家园的不再受到环境污染的摧残,让我们都来关爱环境、珍爱生命,继续支持环保。

环保活动计划13

活动目标:

1、理解环保纪念日的起源和意义,关注周围环境。

2、培养幼儿保护环境的热情,增强环境保护的意识。

重难点:激发幼儿对大自然和人类社会的热爱和责任感。

活动准备:

1、教学挂图。

2、有关环境保护的图片。

3、纸、彩笔等。

活动过程:

一、情境对比,交流感受。

1、师生共同欣赏图片:曾经的小河,河水清澈,鱼虾成群。如今的小河,河水污浊,塑料袋、易拉罐随处可见。

2、提问:这两张图片给你什么样的感受?(幼儿谈谈自己的看法。)

二、欣赏范图,认知归纳。

1、教师引导幼儿欣赏课本图片。

请你看一看这些标志上有哪些图案,你知道它们代表什么吗?

2、游戏《请你填一填》。

请幼儿说出这些纪念日的名称,并把它们的时间填写在括号中。

三、小组讨论,总结拓展。

1、你知道为什么要设置这些纪念日吗?

2、你还知道哪些环保纪念日?

3、想一想如何结合环保纪念日开展环保活动,使大家都行动起来保护环境呢?

四、动手操作,深化认知。

1、鼓励幼儿动手制作并介绍自己的宣传卡,教师及时给与指导和肯定。

2、小结:环保行动应该是全人类共同参与的活动,让我们从自己做起,继而来带动大家。

活动延伸:带幼儿到幼儿园最近的社区街道分发宣传单。

活动建议:

设立“我是环保小卫士”的区角,将孩子们在日常生活中体现出来的环保行为的图画、照片的形式记录、张贴出来,及时进行鼓励,每周评出“环保小卫士”。

环保活动计划14

活动背景

为响应“五四优秀团支部评比”活动,资源学院全体同学于20xx年3月至4月到东湖开展环保行动。

活动主题

全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾,保护环境。

活动目的

通过此次集体的活动,增强集体的活动,增强支部凝聚力,令团员们切身感。

活动意义

受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理,同时丰富同学的课余生活。同时增强两个支部之间的友谊。

前期准备

1、由团组织负责人×××和×××联系所有参与人员。

2、由宣传委员×××和×××设计环保宣传单并打印700份。

3、由生活委员×××和×××准备清扫用品。

4、所有班委讨论人员安排及大致行程。

活动开展

8:00班团支部全体同学在中国地质大学正门口集合,乘72路公交车至东湖景区。

8:30~10:30,14人向行人发宣传单进行环保宣传,其余54人分为三组去三个指定地点(草坪,道路)拾捡,打扫垃圾。

10:45有体育委员×××和×××在东湖大门集合全班同学,返回学校。

活动总结

回来后由副班长×××以及×××及学习委员×××和×××总结经验并做出书面报告。

经费预算

项目,金额

宣传单0.08x700(份)=56元。

扫帚3x10(把)=30元。

簸箕3x6(个)=18元。

垃圾袋0.5x6(个)=3元。

公交费用2x68(人)=136元。

环保活动计划15

为了让孩子们从小就重视生态环境,为了让孩子们了解环保知识,我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观××区环保局。

具体事宜如下:

一、时间、地点及参加人员:

时间: 20××年11月29日

地点:Xx市Xx区环保局(Xx省Xx市Xx区Xx街Xx号)

二、活动的具体安排:

1.11月29日上午9点30分Xx区环保局门前集合,整好队伍后进入环保局参观。

2.建议家长带孩子绿色出行。

三、安全注意事项:

1、自愿参加,参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一名家长陪同。

2.集合前后认真清点人数,学生要听从老师的指挥,遵守纪律,自觉维护场馆的秩序,爱护科学实验设施。

3、在活动中,请各位家长协助家委会一起维持好秩序,体现出经五路小学良好的精神风貌,不要让孩子们打闹嬉戏,以免发生意外伤害事故。

4、要求穿校服、佩戴红领巾。

我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下,成功举办这次活动,给孩子们留下难忘的记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合!

回执单

我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动,愿意听从老

师及家委会的管理,保障孩子的安全。

学生: 家长:

年 月 日

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