关于初一家庭作文300字5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初一家庭作文300字5篇，欢迎大家分享。
初一家庭作文300字 篇1
我有一个幸福的家庭，从小就开始有爸爸妈妈哥哥的疼爱。我很多谢父母给了我一个这样的家庭，给予我温暖的家。
我生活在一个农村里，虽然没有大富大贵的生活，至少充满人生乐趣，没有街市那么繁华，但有优美的田园风光，我喜欢我的生活。每天一早起床就可以面对新鲜的蔬菜和树林，说明我的身体健康。吸收了，清新的空气。但是我又我艰难的生活，家里不富裕，发生一些事了。使我全家烦死了，在外人的看来很好，有些苦只有自己才知道。那时家庭有一个困境，妈妈一边种菜一边外出打工，一个月350元，哪够？父亲瘦骨如柴，每天熬夜工作。还好还有爷爷和奶奶们的帮助。他们已经60多岁了，城里的人已经退休了，而爷爷奶奶仍然要工作，妈妈一下班回来就马上去田割菜，那时哥哥上1年级了。我没上学，时时刻刻的跟在爷爷的后面，自己一个人玩，经常会跌落水，自己坐在一边又回被蚊子咬。有一个疼我的哥哥，每当我不开心或是想要什么的时候他都会绞尽脑汁地想。看见一条鱼，我想捉它。而哥哥一直追紧不放，直道没气。
经过了这个困境，我的家采开始生活好了些。虽然生活很苦，但是我都没有怨恨生活在这家庭里，因为这里有人疼我。
我爱我的家庭！
初一家庭作文300字 篇2
我生活在一个幸福的家庭，我的家庭经常发生一些有趣的事情。
有一次，我们吃过晚饭以后，全家人坐在沙发上看电视，母亲拿着摇控器在找好看的节目，可是，翻遍了所有的频道也没找到特别好看的。我就对母亲说：“母亲，我们来玩‘石头、剪刀、布’的游戏吧！”母亲高兴地答应了。我提议：谁输了，谁就要让对方刮一下鼻子。
游戏开始了，我出一把剪刀，母亲出了一块布，第一场我赢了。我用力刮了一下母亲的鼻子。第二场比赛又开始了，我出了一块石头，母亲出了一把剪刀，第二场比赛我又赢了。第三场比赛又开始了，母亲将她的手躲藏在身后，半天不肯拿出来。我对母亲说：“母亲，这次我一定要再赢您，实现三连胜。”母亲却对我说：“孩子，不要骄傲哦。”我才不管呢，说着我就出了一块布，我真没想到母亲想了半天，做了半天动作，居然没有变化，还是出了一把剪刀。第三场比赛母亲赢了，母亲轻轻的刮了一下我的鼻子。然后说：“谁叫你骄傲呢！”我不服，叫着：“我们再来，再来……”我们玩了近半个小时，结果，母亲的鼻子被我刮红了。
我的家庭趣事很有意思吧。
初一家庭作文300字 篇3
我老家在诸暨，村里的人都相处得很好，特别是住得近的几户人家关系就更好了，像自己的家人一样。
大家经常相互串门，主人会把自己家的好东西拿出来，让大家吃；如果哪户人家没菜了，他们就会把自己家的菜给他们；每次，我们一家人从杭州来，邻居们知道妈妈怕狗，就把自己家的狗管好，用链子锁牢。
我小时候一直住在老家，家里只有我和奶奶两个人，喜欢热闹的我觉得很冷清，所以，虽然奶奶家的菜很丰盛，但我总是只能吃一点点。有一天，奶奶把我送到隔壁的陈纪友伯伯家去，他们很热情地招待我们吃饭。我觉得他们家的饭菜真好吃呀，有我最爱吃的糖醋喱叽、番茄蛋汤、鸡腿……虽然这些饭菜家里都有，但是人多吃起来就不一样了，大人们说说笑笑，我在一边“埋头苦吃”，吃了一大碗，他们拼命夸我胃口好，奶奶在一旁也很高兴。从此以后，只要我胃口一不开，他们就会来邀请我到他们家吃饭，我保证又能“胃口大开”，比奶奶吃得还多。他们家可真神奇呀！
关于我们和睦相处[注: 彼此和好地相处。]的故事还有许多，真是说不尽，道不完。
初一家庭作文300字 篇4
我的家庭，有一个大山，他就是我的爸爸。我的爸爸是一个严厉的父亲，是一个幽默的父亲，还是一个善解人意的父亲。我如果考试考得不好了，爸爸会鼓励我说：别放弃，别气馁，只要坚持就能成功。如果我考好了他也说：不要骄傲，自满，如果你骄傲自满那么你很快就会跌入谷底。这就是一个会帮助我鼓励我的好爸爸。
我的家里有一个美女，那就是我的妈妈。我的妈妈是一个有着水灵灵的大眼睛和一把长长的头发的美女哦。我的妈妈还是一个处处呵护我的妈妈，但他有时也会教育我，不过只要我不犯大错他不会吵我。这就是我的好妈妈。
我还有一个和蔼可亲的哥哥，他非常的帅，还非常的会干生意，所以我很崇拜他。他还是个两面人，他可能因为一句话变成喜、怒、哀、乐的其中之一。这就是我的变脸哥哥。
最后就是我，内向而活泼的小孩，在陌生人或别人家时我种是不自觉的.内向。只有在学校我才活泼，因为只有同学间才能发泄。这就是内向而活泼的我。
中之在这个家我非常的快乐！
初一家庭作文300字 篇5
我的同学从小就生活在一个特殊的家庭里,他的妈妈是一个下肢瘫痪的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身体虚弱,没有固定工作。所以他生活在一个贫困的家庭里。因此,他对这种不公平的命运,感到很气愤,很无奈。
从二年级开始，他就好像低人一头的感觉。有一次同学的一次玩笑话︰“王乐家没钱，他的父母都没用，我看他也不会有太大的前途，还学习什么东西！”这几乎失去了对学习的动力和对美好生活的渴望。从此以后，他的学习成绩就一落千丈，上学就像是在浪费时间。 自从来到了四〈1〉班，他的想法有了改变。他的班主任吕老师是个很热心、对学生很负责的老师，由于他的成绩总处于班上的后几名老师为了能提高他的学习成绩，决定去他家家访。经过他爸爸的一番解说，老师了解了他的家庭背景，和他的心理状态。几天之后，老师给他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老师又尽自己的所能去帮助他，让他免去了学校里的学杂费这可是他学习
