春天六年级作文

春天六年级作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的春天六年级作文，欢迎大家分享。

春天到了。我们六年级的学生手拉手去乡下寻找春天女孩的脚印。

一路上，我们高声歌唱，鸟儿不停地鸣叫，仿佛在欢迎我们。路边的柳树已经发芽了。一阵风吹来，柳树扭着腰在那里跳舞。由于老师对这个地方不熟悉，所以经过几个波折才到达目的地。啊！这里的风景真的很美。看，清澈的河水覆盖着绿草。真的是“二三月春，草和水同色。”我看了看手表。已经十一点多了。我们组的同学马上搬了几块大石头搭了个炉子，然后在旁边铺了桌布和报纸。张扬和龚宇负责生火，而我和蔡嘉楠去打水。过了一会儿，水烧开了，所以我们从书包里拿出了许多美味的食物。泡面做好的时候，我和大顶佳正在吃泡面和火腿，喝饮料，讲笑话，以至于蔡嘉楠差点把面喷到我脸上。吃完泡面，拿了一包“糖”，看其他组怎么样。没走几步，他们就被张悦和张林拉到了两个小组，他们说想去山城尝尝他们的火锅。我这个“美食家”，在这里吃了一点，在那里吃了一点，最后公布了结果：“两个团办的火锅都很好，但是张林的火锅更浓更香。”张林一听，就开花了，把我拉到他们组。他还客气地说：“想吃什么就吃什么。火腿、肉片、冬瓜、豆皮、卤菜多的是。”但是我不能再吃了。

满满的，当然会玩呗！飞虎队的几名成员拿着矿泉水在峡谷里移动螃蟹。不一会儿，胡婷抓到了一只大螃蟹。她给我的。我小心翼翼地把它装在瓶子里，然后卷起袖子跟着胡婷去搬螃蟹。由于经验不足，最后只抓到三只小螃蟹。突然，走在最前面的几个同学跑下来喊道：“上面有蛇在睡觉，快跑！”我最怕蛇。我拿起装螃蟹的瓶子就跑了。没想到，我面前有一个香蕉皮。不小心摔倒了一个人，看着他们笑。我忍不住笑了。

天色已晚，老师清点人数，布置作业，带我们回学校。我边走边看着抓来的螃蟹，心想，明年春天再来玩吧！

走在这偌大的校园中，却不知要观察什么，只得漫无目的地张望着，唯一能吸引我眼球的，就是那抹火红。

这抹红色，拉开了春的序幕，点亮了我的瞳孔。我朝这红色走去，却越来越感受这像假花，当我的手与这花零距离接触时，它那鲜活的生命力和真实感告诉我：尽管再像假花，它却是朵真花，像永远只能是“像”，它代替不了“是”！

听老师说，这株植物的名字叫海棠。这是小的海棠，所以并不高，和我差不多高，独立在花坛中心，仿佛一件鲜红的嫁衣平躺在嫩绿的草地上。它的叶子也不算大，草绿色，呈椭圆状，依附在花儿的身边，形成了鲜明的对比；这海棠花虽不是很大，却是不计其数，成族成族地挂在树枝上，拥挤着、说笑着、打闹着……红色的花瓣随风舞动着，黄色的花蕊里也时不时飘出些花粉来，点缀这本已很美的表演……

我看得入了神，仿佛我也是这美丽的花儿中的一朵，和它们一起歌唱，一起舞蹈，为这世界，添一笔生机。不知过了多久，我开始往教室里走，可宣传栏后的那几棵树，迫使我不得不停下脚步。努力地回忆，才想起它曾经是我观察的对象，似乎，也叫海棠。可这海棠，才长出了花苞，跟那小株的海棠，根本无法相比。我渐渐靠近它，却又听见它说：时间不是问题，结果才最重要！只要拥有花苞时，就总有一天会开化！我的心，莫名地颤了一下……

无论是小株的海棠，还是西湖海堂，它们都拥有属于自己的花朵，属于自己的春天，而在这春天来临之前，它们又曾经过怎样的风霜雨雪，谁也不知，所有的苦都只能往肚子里咽，经过多长时间的努力，才终于等到这个春天，向人们展示自己的努力的成果——那些花儿，而在此期间，它们就算遇到再大的痛苦，也可能笑。因为眼泪，没人会在意，也不会改变任何事情，就算是伪装，也要做最快乐的那个……

我们，在这奋斗的过程中，或许会有许多的不如意，但为了我们那最美的春天，我们必须努力……

冬天已经来了，春天还会远吗？

春天已经来了，幸福还会远吗？

我缓缓地往教室走着，任凭那抹“红霞”消失在我的视线中，我，现在必须向我的春天出发，这至美的景色，我会在到达时，慢慢欣赏，我紧住。到那时，一切都会变更美…

大家都知道，当春回大地万物复苏时，大地呈现出一派生机盎然的景象。当然了，我们校园的小鹿园也不甘落后呢！沉睡了一个冬天的绿色植物们，全都在春风哥哥、春雨姐姐的呼唤下，逐渐地伸了个懒腰，打了个哈欠，醒来了。

小鹿园的中间是一座用白色的大理石雕刻出的一对母子鹿。小鹿温顺的跪在妈妈的身边，仿佛被这美景吸引了。母鹿也望着这美景,也被这美景陶醉了。小鹿园里还有一条弯弯曲曲的由碎石铺成的小径,小径的两旁是许许多多由同学们亲手栽种的红花草。这些红花草的叶子是嫩绿的，并且一根根细长的茎的顶端只有三片叶子，而且每片叶子都是“心”形的。这三片叶子均匀地分布开来。三片叶子紧靠在一起，三颗“心”紧挨在一起，像是平日里朝夕相处的老师和同学们。这红花草是一丛一丛地在一块长的，像把撑开的大伞。每一丛中都会有七八朵淡紫色的小花，每朵花都有五片花瓣，还散发着一丝淡淡的甜甜的香气，使你仿佛嗅到了幸福的味道。这香气虽然不像玫瑰、牡丹那样浓，只有靠近些才能闻的到，但她也一样有着独特的魅力。红花草淡紫色的花瓣里有几根非常细小的花蕊，是嫩黄色的，上面还有许多花粉。由于小鹿园里的红花草很多，站在教学楼上看的话，下面就像是一片淡紫色的花海。每当一阵微风拂过红花草的脸颊，海面上好似泛起了浪花，一波接着一波的。仔细看看，红花草又像是在和绿叶闹着玩。它们把片片叶子当作自己的“挡箭牌”，一会儿钻进去，一会儿冒出来，一会儿看的见，一会儿看不见。

在小鹿园内还种植着挺拔的棕榈树和婀娜多姿的龙爪槐，那龙爪槐的枝条像嫩绿飘揉的柳枝，又像连衣裙下的流苏一般美丽。而那些棕榈树上则长出了蒲扇似的大叶子，个个像古代战士的盾牌。棕榈树只有在春天的时候，才偷偷的在盾牌下，探出几穗嫩黄色米粒一样的小花，不仔细寻找是很难发现的哦！

每当下课铃声响起时，便会有三三两两的同学走在小鹿园的碎石路上，他们的笑脸像花儿般美丽，正所谓：儿童是祖国的花朵嘛。同学们的笑脸和小鹿园里的美景相互辉映，使小鹿园内陡然增添了许多生气。

春天的小鹿园真美啊！每当我站在一旁欣赏它时，都会被陶醉在其中……

仍是春天，仍是暧风拂面，却因一模不尽人意的名次，蒙住了发现生机无限的眼。

父亲开完家长会回到家，拖着沉重的脚步走向厨房，准备着午饭，切菜的刀子缓慢地压向案板，发出阵阵沉闷而又力不从心的声响，同时，也“咚咚”地砸在我心上。

饭很快就做好了，我坐在桌前，等待着父亲说些什么。可是，一句也没有，我抬起头，不禁心头一 ……此处隐藏5752个字……>

镜头二：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”

又到清明节，手捧一束白花，怀着沉重的步伐走向烈士墓，在老人家的故事里脑子里遐想着烈士梦。在那沉重的故事里，我们不禁对革命烈士的赞美﹑热爱之情又多增添了几分，在漫漫的革命路途革命烈士不畏艰难﹑不畏牺牲，拿起手中的武器对着敌人毫不留情。

镜头三：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”

“春时分，南园草木一时新”

小草在春风的呼唤声中钻出来大地母亲的怀抱，睁开睡眼朦胧的眼睛，好奇的盯着身旁的景物，一花一树，一鸟一虫，熙熙攘攘，热闹非凡。身上早已退去了黄色的袄袍换上清爽的绿色衬衣。钻出的头又微微缩了进去，春风吹来，柔柔的却带着几分寒意。

镜头四：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”

花儿争奇斗艳。黄灿灿的迎春花齐齐开放；清香远溢的白玉兰淡雅清香；雍容华贵的牡丹闻名远扬；火红的杜鹃花染红了一片天；粉嫩嫩的桃花朵朵竞相开放……百花齐放，好不壮丽，或清新不俗，或雍容华贵，或鹤立鸡群，或在水一方。

朵朵花朵镶嵌在春天的画卷中；声声欢笑录制在春天的歌曲中；只只纸鸢刻录在大家的记忆中；滴滴雨水滋润着枯燥的大地。勃勃生机充斥在大地上，春天霸气的回归了。

春天总喜于迟临定边，它如含蓄的花苞，一触即发，绚丽多彩，美不胜收，不信，你瞧~

春风迈着懒洋洋的步伐来到人间，她眨着好奇的眼睛看定边的人们各忙完各的活，坐在房前的台阶唠着家常。人们的交谈有趣温暖，她就忙“呼——呼——”将这温馨吹开在半空，像花儿般瞬间绽放在世间中。

瞧——她跳起了华尔兹舞，踮起脚尖，带着杨柳桃花，拉着花儿小草一起舞动。她摆过纤细的手儿，抚摸我们的脸颊。清清凉凉的手，拂过大地、人儿、天空。星星点点的小绿儿瞬间泛滥；羞羞涩涩的小红儿瞬间大方，却毫无肆意；平平淡淡的人们瞬间露出了最美的微笑，人的心胸瞬间如这浩瀚的天空，呦，看不到头了！

春雨怀揣着满身的潮气欢笑着走来，她旋转着脚尖，从这边跳到那边，双手洒下了颗颗透彻的明亮的雨点，如同钢琴上的乐谱，春雨借着她灵巧的双手，将小小的雨点一颗颗谱进了我们心中。末了，还有淡淡泥土的芳香。睁开眼睛，呦，何时我竟看到了你赤红的心——在跳动！我听到了春雨在朦胧中又欢笑着，高歌着，渐渐离去，带给了我们湛蓝的天空。咦，那团黑点——嘻嘻，那何曾不是有个大白兜的燕子呀，它是在寻找春雨走过的痕迹，要将她揪回，谱完这未有叹号的乐曲吗？——不，这个叹号是留于劳苦工作的人儿添上。

小燕儿，你快看——农民伯伯挥动着锄头，不停抬、落那创造丰收的手；工作者敲打着键盘的一个个字母，飞舞着创造业绩的手；老师紧握着粉笔，扶着黑板，轻提着传递知识的手；台下，小小的人儿听着老师的教诲。不可否认，我们当中一定有那趴在桌上淌着口水，在梦中与春“约会”的调皮人儿。呦，别太贪婪春色喽！

夜晚，静悄悄的，我在春的怀抱中，甜甜入梦，我看到了定边形形色色的人儿将那创造奇迹的手——紧紧握在了一起，添上了那个铿锵有力的叹号！

啊，定边的春天，我爱你！

冬天，在一片荒芜的土地上空，一群鸟飞过，留下了一泡鸟粪，鸟粪里裹着一颗黑黑的种子。

种子沉睡了，他做了一个美梦，梦里都是绿色，还有远处传来芬芳的香味。

但种子睁开眼睛时，四周却只是一片黑暗，他拼命扭动身子，却无济于事，种子有些害怕，他不知道自己身在何处。没过多久，种子心中的害怕渐渐变成了沉默，他沉默地呆在泥土里，四周的泥土越来越干燥，似乎没有了水分。

四周变得更加寒冷起来，周围的泥土开始冰冻。种子更加喘不过气，他紧紧地贴在泥土里，依稀听到了泥土上有人喊：“下雪了！下雪了！好冷，春天快了吧。”

种子不知道雪是什么，也不知道春天会怎样，但他对春天也充满了好奇。它在想：春天是什么呢？难道到了春天就不会这么寒冷吗？在种子心中，春天是充满生机的，是温暖的。

终于有一天，种子感到了一种召唤，虽然种子的身上有泥土的阻隔，但一想到只要再用力点，他就能冲破，就能去外面的世界，于是他就充满了力量。

这时候，他看见了一条蚯蚓，蚯蚓奇怪地说：“这位仁兄，你冲到上面去，想送死嘛？”

“什么送死？这一片黑暗中多无聊呀，我要去看看外面的世界，”种子说。

“你不知道外面的世界多危险，有一种人，他们拿着铲子，一下子就能把你铲除。”

种子听了，仍然没有丝毫犹豫地向上冲去，在他看来，在一片黑暗中沉默、等待的日子终于到头了，他要去看看外面的世界，看看春天是什么样子。

种子终于冲破了泥土，他变成了绿色的小苗。脱去黑色的外衣，他看见了刺眼的光芒，看见了春天，看见了湛蓝的天空、飞翔的小鸟，看见了四周的小草、树木和鲜花，还有他的同伴。每天他都看见了许多新事物，比他梦里的样子更美，他终于明白春天是什么了。

春天很快过去了，小苗还没有好好的看够、玩够，但他长大了。

在泥土里，种子曾经做了一个梦，他梦见了绿色的春天，春天就真的来了，真正的春天，比梦里的春天更加美。

早上醒来，拉开窗帘，我吃惊地发现窗户上蒙了一层薄薄的水雾，外面的世界变成了雾中的风景。伸出手擦掉一块水雾，眼前映现出楼前一角的天空。一棵大树的枝丫横伸过来，一片枯黄的叶子正悠悠地飘落，树上冒出了嫩芽。

立春了。对我来说，春天曾经是一个童话般的季节。万物复苏，天气转暖，鲜花盛开，人们心中充满了对生活的热爱和憧憬……可是现在，我站在窗前，望着眼前的一切，脑子木木的。我不知道这个春天对于我究竟意味着什么。

吃完早饭，我穿上衣服出门了。教学楼四楼的教室里第七排靠门的地方，有一个属于我的位子。我坐下来，喘几口气，开始一天的学习。所有六年级学生的一天都是这样开始的，因为，前面有道关口等待着我们。考试，成绩，父母的期待，老师的教导，同学们的竞争……共同组成一张密不透风的网，把我紧紧地捆住了，动弹不得，令人窒息。我想要冲出这张网，或者逃出这张网。

下午放学，走在回家的路上，路过一个游泳池，人声喧嚷，一小堆人聚在那儿跳跃、欢呼。我走过去看，他们是一群年轻的冬泳者，像是大学生。男男女女十几个人，已穿好泳装，围成一团，手搭在一起，高喊三声“战胜严寒，超越自我”，然后互相击掌，扑通扑通跳进水里。

我只在电视里见过冬泳的场面，从未亲眼目睹。那一刻，我目瞪口呆。虽然春天已经来了，但温度还很低，这些比我大不了几岁的冬泳者，竟能搏击严寒！他们仿佛是上天的奇迹，降落在我的眼前。岸上围观的人都情不自禁鼓起掌来，我也有种焕然一新的感觉——我有什么理由退缩呢？

这就是11岁的我的春天，其实没有发生什么特别的事情，但在我心里，这个春天的经历至关重要。成长真是件很有意思的事情，有时要经历坎坷挫折、痛苦磨难，有时却发生在平常的日子里，发生在不经意间。

有位诗人说过：“冬天来了，春天还会远吗？”是啊，春天已经来了，还有什么可惧怕？我期待着。