【实用】四年级同桌的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级同桌的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级同桌的作文 篇1
她，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神；上面还有两条弯弯的眉毛，像月牙儿；冬天的早晨，她的脸蛋总是红的像个苹果；她总该穿一身绿色的衣裤，可能绿色是象征着天天向上吧！听我介绍了这么多，她是谁呀？对了！她就是我的同桌梁佳敏。
我的同桌很爱帮助别人。无论是帮老师收发作业，还是帮同学辅导作业，她总是很积极、很认真地去对待。一次，我有一个英语句子不会读去请教她。她对我说：这个句子要读的准确。然后，对我读了好几遍，我才基本听懂了。梁佳敏没事就去老师办公室问一问老师有没有作业辅导。在她眼里帮助别人就是一种快乐，一种享受，所以她每天都是很快乐的度过。
梁佳敏对男生脾气可大了。又一次，我对她实行了一次恶作剧把她的钢笔藏了起来，她发现后，气的直跺脚，板着脸，做出一副气呼呼的样子朝我走来，大叫一声：张效毓！我见状，立马撒腿就跑。她毫不示弱，紧追不舍，不一会儿就追上了。我心里想：嘿！小女生！你能把我怎么样！可我又转念一想：我这么做是不对的，应该把笔还给她。于是，我便跑回教室，把笔放在她桌子上。可她的气还未消，捏起我的耳朵，使劲向上拽，嘴里还不停地唠叨：让你拿我的笔，让你跑，再拿我的笔，小心噢！哼。我痛得呲牙咧嘴，跳起了芭蕾舞。唉，真倒霉！
这就是我那活泼可爱、乐于助人的同桌。
四年级同桌的作文 篇2
圆圆的脸蛋，水汪汪的.大眼睛，小小的鼻子，她就是我们班的班长——小诺。她乐于助人、尊敬长辈、爱护小动物。
有一天，小红的笔忘记带了，她便向班长借，班长客气地给了小红一支笔。下课的时候，小红把班长的笔弄丢了，她心里想：班长一定会生气的。小红低着头去找了班长，不好意思地说：“对不起，我把你的笔弄丢了。”小诺笑了，说：“没有关系，只是一支笔而已。你只要勇敢承认错误就没关系。”
还有一天，小诺和我一块去登山。在路上遇到一个卖水果的老爷爷，那时候是冬天，但他却穿的十分单薄。小诺毫不犹豫地掏出要买食物的钱给了老爷爷，并把自己带的鸡腿也给了老爷爷。老爷爷连忙致谢，说：“小姑娘，谢谢你，你真是个懂事的好孩子。”我感到十分内疚，便把自己带来的钱也给了老爷爷。心想：小诺真是一个孝敬长辈的好孩子啊。我们这一整天肚子都饿得咕咕叫，但是想到老爷爷能吃饱穿暖就非常开心了。
还有一次，在老家的时候，我们是一个村子的，村子后面有一个小树林，我们每天都会去那里收集树叶给自己编皇冠，想象自己就是森林之王。但是有一天，我和小诺在采集树叶的时候看到一只受伤的小鸟在被小猫玩弄，我们立即把小猫赶走救下小鸟。过了一个星期之后，小鸟渐渐地恢复了，我们两个都十分高兴。
这就是我的同桌。我为她感到骄傲因为有她这个朋友我感到自豪！
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌是我的死对头，瞧，小平头，眼镜戴不整齐，大门牙，他就是温锦东。
在一次数学课上，他和前后左右的同学不安好心地朝我笑，老师叫我回答问题时，他们就看好时机，把我的笔袋拿走了。当我要拿红笔打对勾时，却找不到了。我急得脸红脖子粗，我朝四周看了一下，发现我心爱的笔袋正在被他们画来画去。我朝他们背上重重地打了一下，把笔袋抢了回来，心想看他们还敢不敢惹我。
可是他还是顽固不灵，六一快到了，我们排练《少林英雄》。他出拳时老打到我，我生气地说:“你有完没完了!我不想和你玩，别惹我发火!”可他越打越重，疼得我哭了起来。高思琪是我的朋友，谁也不敢惹怒。她怒气冲冲地说:“你们男生就有理，动不动就打人。”之后便又轻声轻气地对我说:“没事，有我在别哭了。”放学时太阳火辣辣的照着我们，听到同学们在笑话:“原来李大人还会哭呀!”是呀，原来我也有弱的一面。有什么了不起，要不是我疼，才不要听你们的笑话。
但同桌也不是都令我讨厌的。在一次英语课上，老师说错了三大题的都站起来。我也错了，同桌拿文具盒帮我挡住了第三大题，我才侥幸逃过一劫，心里舒畅多了，下了课羞答答的向同桌道了谢。
这就是我的同桌——令我讨厌又喜欢的人。
